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HSI Task Force
E世博ESBALL很自豪能成为公认的西班牙裔服务机构(HSI) 2018年，超过31%的学生认为自己是西班牙裔/拉丁裔. The HSI Task Force积极致力于在形成性方法上保持跨校园合作 支持和授权我们的西班牙裔/拉丁裔学生.
联系人:Tray Robinson robinsontra@articlejam.com.
会议学习目标:
B. 参与者将了解我们拉丁裔学生的不同身份和需求
C. 参与者将了解具体的项目和校园资源，以支持 我们的拉丁裔学生
D. 参与者将思考如何支持拉丁裔学生在他们的职业生涯中取得成功 在E世博ESBALL担任特别职务
规划委员会:
Liliana Guzman
获取、成功和成就中心
虹膜Orozco-Sanchez
学习、成功和成就中心
塞西莉亚·罗梅罗·罗伯斯
学习、成功和成就中心
Luis Guzman
MESA(数学、工程、科学、成就)
Llael Valle
延长就业机会计划 & Services)
Alan Burwell
Research
Ashley LaCroix
IDEA(包容、多样性、公平和反种族主义)，资助和研究
Cheri Taylor
Grants
Malcolm J. McLemore
学生归属感与赋权
Monica Brown
Student Equity
Raquel Holmstrom
外展及招聘
Tray Robinson
包容、多样性、公平和反种族主义办公室
如有疑问，请发电子邮件: idea@articlejam.com
除了e世博官方网站之外，hsi还改善和增加了接受高等教育的机会 以及西班牙裔/拉丁裔和低收入家庭学生的向上流动.
1992年的《e世博官方网站》将西班牙裔服务机构(HSI)定义为 经认可并符合资格授予学位的大学 applied to the U.S. 教育部的指定，其中至少有25个 本科全日制西班牙裔学生的比例 申请日期前的年度. 这个名称必须是 每年申请并授予，以保持申请联邦奖学金的资格 第三章和第五章拨款. 此外，合资格的院校必须是2年制或4年制 经过认证的大学招收了相当比例的低收入学生. These 然后，竞争性赠款资金可用于实施各种支助服务 以及有助于加强学生成功的活动.
截至2021-22年，美国共有570多家符合hsi标准的机构.S. 大约三分之一的hsi位于加州，其中90%位于加州社区 被认定为hsi的学院. 而hsi只占所有机构的一小部分 在全国的高等教育中，这些由联邦政府指定的机构招收了大约 三分之二的西班牙裔/拉丁裔本科生.
作为一所为学生在瞬息万变的世界中做好职业准备的大学，巴特 学院致力于为代表性不足和服务不足的社区服务. As a 农村，面向学生的社区大学，我们认为扩大我们的资源是很重要的 作为一个欢迎所有人的机构，特别是对这个目标 人口在我们的学生群体中所占比例越来越大.
传统上，西班牙裔/拉丁裔学生的入学和毕业率较低 比他们的白人同龄人. E世博ESBALL被指定为HSI提供学院 获得关键资金. 然后，这些基金用于支持和扩大教育 为我们现在和未来的西班牙裔/拉丁裔学生提供机会.
西班牙裔/拉丁裔社区是美国最大的少数族裔群体 in California. 联邦政府的认定是对整体成功的认可 我们国家的繁荣与拉美裔社区的成功息息相关. HSI designation 是否符合书院培育关怀多元文化的宗旨 我们为社区服务，同时为他们追求的目标提供指导和公平的途径 an education.
西班牙裔/拉丁裔学生的贡献和HSI地位塑造并增强了 每个人的学习环境. 提供有针对性的资源，以更好地服务 西班牙裔/拉丁裔学习者的需求支持这些学生在校园里的存在 在教室里. 总的来说，多样性和包容性通过创造使学生受益 一个被授权和信息灵通的校园社区，更好地反映他们将要面对的世界 毕业后进入.
E世博ESBALLHSI专责小组将:
- 通过回顾相关的文章，更好地了解BC的拉丁裔学生 data, e.g.，西班牙裔学生入学、坚持和毕业的分类数据; climate survey data; National Survey of Student Engagement (NSSE), etc.
- 检讨 比特学院的战略计划，2023 -，学生公平计划2022-2025， 直接关注于改善教育经历，成果，职业，和 拉丁裔学生的个人发展
- 通过直接听取学生的意见来确定拉丁裔学生的需求
- 确定最佳做法并提出加强发展性教育的战略建议; 队列支持项目，以及为拉丁裔学生提供学术建议
- 探索让教师参与制定和参与制度变革的方法 练习为拉丁裔和其他学生服务
- 确定如何加强与四年制大学的合作，并促进向四年制大学的转移 institutions
- 与我们的市场部门合作，宣传E世博ESBALL的HSI状态 从而增加未来的学生，教师和工作人员的兴趣
- 与教职员工、学生和董事会分享西班牙裔学生的数据 每年至少一次，这样他们就能知道学生的表现和未来的发展 advocates
- 支持访问和支持中心的目标和宗旨 & 成就(CASA) project
- 支持Puente项目的目标和目的
如欲加入恒生指数专责小组成员名单，请电邮 Tray Robinson.
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Name |
Department |
Email address |
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Liliana Guzman |
CASA |
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路易斯·冈萨雷斯·鲁伊斯 |
MESA |
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Karla Guzman Mohedano |
Student Life |
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卡蒂亚Ponce-Sanchez |
Culture & 社区中心 |
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尤兰达·萨拉查·加西亚 |
TRiO |
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天使Ventura-Plascencia |
Student Life |
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Julio Delgado |
Counseling |
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Brenda Rodriguez |
UndocuCenter |
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Eddie Aguilar |
鼓舞人心的学者 |
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Brad Zuñiga |
学生服务 |
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Cynthia Gamboa |
Admissions & Records |
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拉奎尔Pina-Holmstrom |
Welcome Center |
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Cheri Taylor |
Grants |
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Monica Brown |
Student Equity |
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Tray Robinson |
IDEA Office |
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茉莉花Guzeldere |
学生代表 |
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阿曼达·蒙哥马利 |
公平的途径 & Achievement |
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Allan Bee |
传播策划-创新奖 |
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Alan Raetz |
制度研究 |
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Pablo Suarez |
MESA |
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Cristina Dahl |
English |
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塞西莉亚Romero-Robles |
Student Success |
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虹膜Orozco-Sanchez |
Student Success |
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Rebecca Berner |
Student Success |
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Mallory Holt |
EOPS |
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Llael Valle |
EOPS |
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Ashley LaCroix |
IDEA |
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厄玛Gonzalez-Cuadros |
儿童发展 |
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Alonzo Campos |
Ethnic Studies |
以下是我们的一些节目的精选列表:
- 相关学生
- 访问支持中心 & 成就(CASA)项目
- 拉丁奖学金基金会办公室
- 扩展机会计划 & Services (EOPS)
- 西班牙裔学院和大学协会(HACU -会员)
- 数学、工程、科学、成就(MESA)
- 包容、多样性、公平和反种族主义办公室
- Puente Program
- Latinx Council
- 三联学生支援服务
- UndocuCenter
- 无国界教育委员会
- Latinx毕业
| Meeting Date | Meeting Agenda | Meeting Minutes |
| 2023年9月26日 | 09/26/23 Agenda | 09/26/23分钟 |
| 2023年10月23日 | 10/23/23 Agenda | 10/23/23分钟 |
| November, 2023 | N/A | N/A |
| December 4, 2023 | 12/04/23 Agenda | |
| 2024年2月6日 | 02/06/24 Agenda | 02/06/24分钟 |
| March 5, 2024 | 03/05/24 Agenda | 03/05/24分钟 |
| April 16, 2024 | 04/16/24 Agenda | 04/16/24分钟 |
| May 7, 2024 | 05/07/24 Agenda | 05/07/24 Minutes |
| 2024年9月19日 | 09/19/24 Agenda | 09/19/24分钟 |
Content Editor:
Tray Robinson
530-879-4106